자녀가 학교에 가기를 거부하면 학교 공포증이 인정됩니다.학교 완전히 비이성적이다. 성적이 좋지 않거나 선생님이 그를 좋아하지 않기 때문이 아닙니다. 그는 고뇌로 저항 할 것이고, 우리가 그를 강제로 원한다면 그는 당황 할 것입니다.학교.

이 공포증은 어떻게 설치되어 있습니까?

점진적으로 말해서, 그 말은 아이가 뒤따라오고, 점점 더학교, 그는 조금 아프다고합니다. 또는 아프거나 병이 있거나 병상에 사망 한 남동생이나 어머니의 출생과 같은 특정 행사가 있은 후 거의 밤새 이런 일이 발생할 수 있습니다. 이 같은 작은 사건은 페이스를 조금 바꿔 아이들을 약화시키고 공포증을 해결하게합니다.

주요 표지판은 무엇입니까?

아이는 학교가는 것에 대해 매우 염려합니다.학교 탈출하거나 닥칠 때까지 갈 수 있습니다. 때때로 그는 진정하고 자신을 이끌어갑니다.학교 수동적으로 그는 집으로 돌아 가기 위해 최대한 빨리 탈출 할 것입니다.
질병과 혼동 될 수있는 매우 신체적 인 표현이 있으며 올바른 방향으로 탐색하지 않기 때문에 많은 시간을 낭비합니다. 그리고, 특히 아이가 이미 조금 키가 크면, 그는 매우 공격적 일 수 있습니다.
그러나 그가 집에있을 때마다 모든 것이 잘되고, 그는 즐겁고 학교 일을하거나 통신 교과 과정을 듣는 데에도 동의합니다.

학교 공포증은 무엇을 숨기나요?

5 세에 한번 그녀는 우울한 상태를 가린다. 그래서 우리는이 학교 공포증을 진정시키지 않아야하며 우리는 신속하게 아동 정신과 의사와상의해야합니다. 그런 다음 1 년, 2 년 동안 지속될 수 있으며 병원의 코스로 입원을 유도 할 수도 있습니다. 이 때 자녀와의 면담뿐만 아니라 가족과의 인터뷰도 실시됩니다.
경험에 비추어 볼 때, 입원은 학교 공포증의 기간을 단축시키지 않을 것이라고 생각합니다.
외래 환자를 가끔 가벼운 약물로 방문하면 가장 불안한 어린이를 달래기 때문에 같은 결과가 나타납니다.

학교 공포증의 깊은 의미, 우리는 잘 모릅니다.하지만 종종 변화에 대한 저항입니다. 이것이 학교 공포증이 6 학년 또는 2 학년으로의 전환과 같이 학교 생활의 주요 단계에 나타나는 이유입니다. 마지막으로,학교 그것이 당신을 자라게하는 원인이됩니다. 학교 공포증은 자라면서 부모로부터 분리하여 무의식적으로 거부하는 것입니다.

한 번 학교 공포증에 시달린 아이는 언젠가 반항 할 수 있습니까?

아니요, 일반적으로 아이는 학교 공포증을 여러 번 가지지 않습니다. 제가 말했듯이, 학교 공포증은 어린이의 삶의 매우 구체적인 방향에 해당하며 한 번만 발생합니다. 나중에, 아이는 그의 공포증 에피소드 당시 무슨 일이 있었는지를 기억하는 데 어려움을 겪을 것입니다!

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