귀하의 자녀는 두 배로 더 잘 살 수 있습니까?
귀하의 자녀는 1 년을 지내지 않았으며 교수는 학년을 반복하기로 결정했습니다. 당황하지 마십시오! 많은 학생들이 수업을 배가 시켰고 이후에 큰 성과를 거두었습니다. 학교. 그래서 우리는 그의 아이를 없애고 그 해에 일어난 일을 이해하려고 노력합니다.
반복, 기회
반복은 실패와 동의어가 아니며 부모는 자녀를 긍정적 인 시험으로 제시해야합니다. 오류는 학습의 일부입니다. 중요한 것은 어린이가이 새해를 어떻게 이해하여 긍정적 인 사건으로 만들 수 있는지입니다.
반복을 이해하십시오.
자녀와 함께 그 해의 어려움 (학교, 가족, 관계)을 알아내는 것이 필요합니다. 반복은 아이의 복지를위한 유일한 해결책이 아닐 수도 있지만 다른 유형의 도움 외에도 고려해야 할 수도 있습니다. 부모의 역할은 매끄러운 달리기를 위해 필수적이라는 것을 기억하십시오.
그것에 대해 말해?
그렇습니다.하지만 너무 많이는 아닙니다. 그 아이는 휴일 편안하고 편안하게. 당신은 그의 질문에 대답하고 몇 번 그에게 이야기 할 수 있습니다. 그러나 이것에 관해 그에게 말하지 않도록 조심하십시오. 무엇보다도 자신의 감정, 반복 경험, 이러한 심리적 결과는 자기애 적 부상을 줄여줍니다. 자녀를 안심 시켜서 자신감을 회복해야하며, 특히 놀아야 할 필요가 있습니다!
좋은 휴가 보내십시오.
아이가 이들을 기다렸다. 휴일 일년 내내, 그는 쉬고 즐겁게 할 기회를 가져야합니다. 두달 동안 그가 죄책감을 느끼거나 반복하도록 그를 처벌하는 것은 의문의 여지가 있습니다. 휴일 여름. 그를 안심시키고 새 학년을 조용히 준비하십시오. 학년 초에 삼각형은 어린이의 안락함에 없어서는 안될 필수 요소입니다. 부모가없는 경우 시설에서 학교 지원을 제공하거나 개발을 실시 할 수 있습니다.
